首页> 外文OA文献 >A questão linguística na inclusão escolar de alunos surdos: ambiente regular inclusivo versus ambiente exclusivamente ouvinte

【2h】

A questão linguística na inclusão escolar de alunos surdos: ambiente regular inclusivo versus ambiente exclusivamente ouvinte

机译：这是一个有趣的环境：ambiente regular inclusivo与ambiente exclusivamente ouvinte

代理获取

本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

页面导航

著录项
引文网络
相似文献
相关主题

著录项

作者
Patricia Aspilicueta; Carla Delani Leite; Emileine Cristine Mathias Rosa; Gilmar de Carvalho Cruz;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2013
总页数
原文格式 PDF
正文语种
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献

1. Projeto "Saúde e Preven??o nas Escolas": percep??es de professores e alunos sobre a distribui??o de preservativos masculinos no ambiente escolar [J] . Russo Kalline, Arreguy Marília Etienne Physis . 2015,第2期

机译：项目“学校的健康与预防”：师生对学校环境中男性避孕套分布的看法
2. Avalia??o do equilíbrio corporal e da marcha: estudo comparativo entre surdos e ouvintes em idade escolar [J] . Carla Fabiana S. T. Macky, Lícia Vasconcelos C. Da Silva, Polyanna Waleska A. Da Silva, Revista Paulista de Pediatria . 2012,第3期

机译：身体平衡和步态评估：聋哑和听力正常的学龄儿童的比较研究
3. Análise postural da coluna vertebral: estudo comparativo entre surdos e ouvintes em idade escolar [J] . Carla Fabiana Da Silva Toscano Macky, Lícia Vasconcelos Carvalho Da Silva, Polyanna Waleska Amorim Da Silva, Fisioterapia em Movimento . 2012,第4期

机译：脊柱的姿势分析：聋哑和听力正常的学龄儿童的比较研究
4. Realidade aumentada em ambientes formais de aprendizagem--Interven??o num manual escolar de Educa??o Visual [C] . José Duarte Cardoso Gomes, Cristina Maria Cardoso Gomes, Lídia Oliveira Conference on Information Systems and Technologies . 2017

机译：在正规学习环境中增强现实 - 干预视觉教育学校手册
5. PRáCTICAS EDUCATIVAS, AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y ACTITUDES ESTUDIANTILES EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIóN CIENTíFICA ESCOLAR DE PUERTO RICO:ESTUDIO DE DATOS SECUNDARIOS DEL PISA DE CIENCIAS 2015 [D] . Padro Collazo, Pascua. 2018

机译：教育实践，学习环境与学生态度在港波多黎各学校科学教育中的背景下：2015年科西大学的二级数据研究
6. The Linguistic Issue In School Inclusion Of Deaf Students: Regular Inclusive Environment Versus Exclusively Hearing Environment [a Questão Linguística Na Inclusão Escolar De Alunos Surdos: Ambiente Regular Inclusivo Versus Ambiente Exclusivamente Ouvinte] [O] . Aspilicueta P., Leite C.D., Rosa E.C.M., 2015

机译：聋生学校包容的语言问题：正常的包容性环境与听觉环境的相对[聋人学生包容性的语言问题：正常的包容性环境与专有听觉的环境]

A questão linguística na inclusão escolar de alunos surdos: ambiente regular inclusivo versus ambiente exclusivamente ouvinte

著录项

引文网络

相似文献

相关主题

期刊订阅